«Кошка и собака», «пауки в банке», «лебедь, рак и щука», «ты начальник, я дурак», «царь и холопы» — крылатые выражения, которые характеризуют суть взаимодействия руководителя и подчинённого во многих организациях…
«Кошка и собака», «пауки в банке», «лебедь, рак и щука», «ты начальник, я дурак», «царь и холопы» — крылатые выражения, которые характеризуют суть взаимодействия руководителя и подчинённого во многих организациях…
Отношения между руководителем и подчинёнными — больная тема для многих компаний. Научитесь более точно играть роль «руководителя» и относиться с уважением к своим подчинённым. Найдите баланс во взаимодействии с сотрудниками, избегая крайностей, панибратства, анархии и авторитарного стиля управления.
Узнайте и освойте принципы успешного ролевого взаимодействия «Руководитель — Подчинённый»!
Низкая эффективность работы, конфликты в коллективе, несоблюдение правил субординации, нарушение рабочего режима — все эти проблемы могут быть связаны с неправильным коммуникативным поведением руководителя. Кто Вы для своих подчиненных: авторитетный наставник, строгий родитель или «рубаха-парень»?
Узнайте, как общаться с подчиненными с позиции «Взрослого» и добиваться желаемых результатов.
Человек устроен так, что в лучшем случае может концентрироваться на 7 делах одновременно. Что делать, если сотрудник выполняет повторяющуюся задачу, где от 10 до 80 маленьких нюансов? Что-то забудет, а в итоге проблемы и некачественный результат. Ведь нереально всё запомнить!
Если руководитель «зажимает» полномочия — он вынужден заниматься ручным управлением. Если отдаёт слишком много полномочий — тратит время на переделывание работы. Если позволяет подчинённым «захватывать» полномочия — ситуация становится неуправляемой.
Проблема в том, что руководителей зачастую обучают сразу готовым технологиям, компетенциям (регламентация, планирование, делегирование и т.д.). Не учитывают, что каждая из них состоит из маленьких частей — навыков.
У многих управленцев уровень их авторитета складывается стихийно. И зря, ведь авторитет руководителя — важный ингредиент успешной деятельности подразделения. Узнайте в статье, чем ценен авторитет, и как его завоевать, удержать и приумножить.
Почему руководители среднего звена регулярно оказываются бессильными, как управленцы, когда происходят простейшее ситуации неопределённости, а обстоятельства выходят за рамки типовых регламентов или не предусмотрены в плане?
Там, где не соблюдаются договорённости, едва ли будет соблюдаться что-либо ещё. Именно поэтому внедрение регулярного менеджмента и системного бизнеса начинают не с регламентов, не с рабочих отчётов и даже не с системы обучения, а с Принципов соблюдения договорённостей!
Управление становится профессией только тогда, когда зафиксированы должностные обязанности и функции руководителей, а как их выполнять — написано в подробных пошаговых инструкциях.
Как убедить сотрудников, что задачи необходимо делать на 100%, а руководителей, что управление заключается в предотвращении рисков и убытков, а не в тушении пожаров.
Алгоритм: как внедрить регулярный менеджмент с минимальным бюджетом и каждую неделю получать улучшение в компании, которое окупается, приносит деньги и положительно влияет на результаты работы сотрудников.
Как привычка руководителя полагаться на интуицию, а также поспешность и лень приводят к безответственности и низким стандартам качества работы подчинённых. И почему нужно быть “как электрический ток”, чтобы сотрудники работали добросовестно.
Немало руководителей называют себя профессионалами, при этом на практике не умеют выстраивать коммуникации с подчинёнными, добиваться синергии за счёт командной работы, грамотно действовать в нетиповых ситуациях.
Все неэффективные совещания похожи друг на друга: участники засыпают под монолог выступающего, проблемы не решаются, по итогам ничего не делается. Как сделать совещания и совет директоров эффективным управленческим инструментом по решению сложных проблем и задач?
Подписывайтесь на телеграм-канал «Регулярный менеджмент для руководителей»
Оставайтесь на связи и узнавайте приёмы и техники системного управления, применяйте на практике, развивайте навыки руководителей.